心肺復(fù)蘇急救演練模型,模擬人,假人,橡皮人
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CPR是重要的急救技能，在科技的創(chuàng)新下，仿真心肺復(fù)蘇模擬人不斷地推動(dòng)急救護(hù)理教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
實(shí)際工作中，CPR常是由多人合作完成，自始至終都充滿對(duì)病情的評(píng)估、判斷、決策，同時(shí)施救者相互間準(zhǔn)確的信息傳遞和緊密的合作也是復(fù)蘇成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)綜合演練培訓(xùn)前，CPR個(gè)人單項(xiàng)技術(shù)雖然做到了人人過關(guān)，但因缺乏團(tuán)隊(duì)綜合素能鍛煉，急救小組在進(jìn)行模擬院前急救CPR考核中，醫(yī)生一護(hù)士一司機(jī)配合脫節(jié)，拖延了搶救時(shí)間，導(dǎo)致CPR的整體績(jī)效下降；緊張的急救情境使急救小組成員的心理壓力增大，難以發(fā)揮出原有的單項(xiàng)技術(shù)操作水平，導(dǎo)致技術(shù)操作成績(jī)下降。團(tuán)隊(duì)綜合演練實(shí)現(xiàn)了CPR培訓(xùn)與實(shí)際院前急救工作的對(duì)接，在設(shè)置的院前急救場(chǎng)景中，急救小組成員相互配合，綜合運(yùn)用基本生命支持(BLS)及早期高級(jí)生命支持(ACLS)技術(shù)，通過錄像回放和模擬人電腦監(jiān)測(cè)報(bào)告，找出自身存在的問題，在反復(fù)訓(xùn)練中提高了技術(shù)操作能力、團(tuán)隊(duì)指揮能力、默契配合能力、信息交流能力及心理素質(zhì)，有效提高了團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。研究顯示，急救小組經(jīng)過1個(gè)月培訓(xùn)后在模擬院前CPR考核中技術(shù)操作成績(jī)與團(tuán)隊(duì)綜合素能成績(jī)明顯高于培訓(xùn)前。
團(tuán)體綜合演練能有效提高急救小組的團(tuán)隊(duì)急救意識(shí)。通過理論培訓(xùn)，使急救小組成員深刻領(lǐng)會(huì)《2015心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》精神，樹立團(tuán)隊(duì)合作、快速高效的急救理念。團(tuán)隊(duì)綜合演練時(shí)，急救小組成員面臨模擬的院前急救場(chǎng)景，肩負(fù)對(duì)模擬人實(shí)施胸外心臟按壓、開放氣道、面罩一復(fù)蘇氣囊通氣、電除顫、氣管插管一呼吸機(jī)通氣、靜脈輸液與用藥等綜合急救任務(wù)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。通過反復(fù)團(tuán)隊(duì)綜合演練，可以塑造急救小組成員迅速、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)急救意識(shí)。
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