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急救心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)的是技能也是意識

2017-5-9 10:24:30??????點擊:
      急救心肺復(fù)蘇術(shù)到底有多重要?是技能重要,還是急救的意識重要?

      某馬拉松賽上午,一名參賽選手突然倒地,賽段一名參賽醫(yī)生為其及時做心肺復(fù)蘇,為急救人員趕到贏得時間,最后這位選手獲救、康復(fù)。假如沒有得到及時施救,后果不堪設(shè)想。事后,這位救援醫(yī)生接受記者采訪時說了一句話:“每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇”。據(jù)悉,有一組被譽為“最美新娘”照片在網(wǎng)上流行,一位在大連海灘拍婚紗照的準(zhǔn)新娘,跪在沙灘給一位溺水失去心跳的男子做心肺復(fù)蘇術(shù),感動了許多網(wǎng)友。除了感動我們是不是該做點什么?我們應(yīng)該為全國學(xué)生提供心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。同時,真心希望學(xué)生們能夠用心學(xué),急救知識傍身,或能救人、救己于倒懸。

      當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人出現(xiàn)心跳、呼吸停止,情急之下,你會怎么做,打120,還是幫助病人做心肺復(fù)蘇術(shù)?打120最簡單,但是,如果在病人心臟停跳的“黃金4分鐘”內(nèi)得不到救治的話,病人存活的機會就非常小。資料顯示,我國每天有7000人左右死于心臟病,其中有70%的人因為沒有得到及時救治而死于家中或現(xiàn)場。據(jù)媒體調(diào)查顯示,大多數(shù)市民選擇將急救任務(wù)留給專業(yè)人士處理,理由是“缺乏急救知識和對自己的急救知識不確信”。這就是為什么說急救不僅要培訓(xùn)學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)救人的意識。技能容易學(xué),但意識卻要從小培養(yǎng),慢慢養(yǎng)成!

CPR心肺復(fù)蘇模擬人

      國際紅十字會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”,旨在呼吁讓更多的人士掌握急救技能技巧,在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。許多國家,急救教育從小抓起,如自然災(zāi)害頻發(fā)的日本,非常重視培養(yǎng)學(xué)生的防災(zāi)自救意識與技巧——從幼兒園起,孩子就開始接受嚴(yán)格的安全教育與應(yīng)急培訓(xùn),一直到中學(xué)都有相關(guān)課程。相比之下,我國急救知識普及率偏低。調(diào)查顯示,國內(nèi)北上廣等城市急救知識普及率不及2%,國外發(fā)達(dá)國家平均為20%左右。

    急救教育從大學(xué)生抓起還不夠,更應(yīng)該從幼兒園、小學(xué)開始,從小培養(yǎng),到了高中、大學(xué)畢業(yè),就能熟練掌握基本的急救知識,更重要的是,鞏固急救意識對孩子來說,終生受益。急救教育是一個系統(tǒng)工程,師范院校要培養(yǎng),教育部門要重視,醫(yī)務(wù)工作者要支持,家長要配合,學(xué)生要努力。相比大城市在這方面算是不錯,經(jīng)常有活動進校園,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,未來還要加把勁。


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